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关于开展“爱学习、爱劳动、爱祖国” 主题教育活动的通知
发布时间:2018-1-5 浏览:827 来源: 作者:


 

呼关工委联发〔20151

 

各旗市区关工委、教育局:

为深入学习贯彻习近平总书记对广大青少年及儿童提出的殷切期望,落实立德树人的根本任务,更好的培育和践行社会主义核心价值观,帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,呼伦贝尔市关工委、市教育局决定在全市中小学校组织开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动。

请各地关工委协调各相关职能部门根据 “爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动实施方案要求,认真开展好主题教育活动。

 

附件:“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动实施方案

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

呼伦贝尔市关心下一代工作委员会     呼伦贝尔市教育局 

2015年513

 

 

 


 

附件:

 

“爱学习、爱劳动、爱祖国”

主题教育活动实施方案

为深入学习贯彻习近平总书记对广大青少年及儿童提出的殷切期望,落实立德树人的根本任务,更好的培育和践行社会主义核心价值观,帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,呼伦贝尔市关工委、市教育局决定在全市中小学校组织开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”(以下简称“三爱”)主题教育活动。现制定实施方案如下:

一、 指导思想

“爱学习、爱劳动、爱祖国”,是青少年践行社会主义核心价值观的基本要求,是以习近平为总书记的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。为了更好的培育和践行社会主义核心价值观,紧密联系呼伦贝尔市的实际情况,从各族青少年的实际出发,结合关心下一代工作的特点,决定在全市开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育实践活动。引导青少年迈好人生的步伐,教育青少年真正懂得爱学习是实现理想抱负的基础,爱劳动是创造幸福的途径,爱祖国是成长进步的引擎。帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。

二、重要意义

在青少年中开展“三爱”教育,是习近平总书记提出和倡导的。“三爱”是民族优秀品德传承的高度概括,是社会主义核心价值观对青少年要求的具体体现,是传统教育和现代教育方式的深度融合,是近几年来关工委系统开展的一系列主题教育活动的继续和深化。在广大青少年中深入开展“三爱”主题教育活动,是培育和践行社会主义核心价值观,深化中国梦教育的重要举措,对弘扬正气、凝聚正能量、净化社会风气、提升文明素质、落实立德树人的根本任务有着极其重要的意义。各级关工委一定要提高认识,统一思想,在深入宣传发动的基础上,加强具体指导,坚决抓好落实。要组织力量深入基层,采取青少年喜闻乐见的形式,利用各种媒介,形象生动地宣传“三爱”的时代内涵和养成途径;用青少年熟悉的历史人物的模范事迹引导青少年;以抗日战争胜利70周年为契机,用改革开放的伟大成就、中国梦的美好前景激励青少年,使他们真正懂得“学习最有用”、“劳动最光荣”、“祖国最可爱”的道理,不断升华对“三爱”的理解和认识,激发“三爱”热情,凝聚“三爱”力量,形成浓厚的“三爱”氛围。

三、活动内容及安排

第一阶段:活动启动阶段(20155月中旬)

(一)宣传启动,营造浓厚氛围。呼伦贝尔市关工委、市教育局将会同海拉尔区关工委、区教育局,在海拉尔区举行“三爱”主题教育活动启动仪式。在青少年中,广泛宣传开展“三爱”主题教育活动的重要性,营造一个浓厚的“三爱”氛围。

(二)制定计划,确保有序推进。各旗市区关工委要对照本《方案》要求,结合实际,制定具体的活动计划,认真安排部署。

各旗市区关工委要在530日之前将活动方案电子稿发送至:8223411@163.com

第二阶段:组织实施阶段(6月至11月)

(一)开展“三爱”主题宣讲活动。各级关工委要结合工作实际,邀请专家学者、报告团、劳动模范和身边的先进典型,结合学生关注的热点,围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容,广泛组织“三爱”主题教育宣讲活动。在活动中教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来,使社会主义核心价值观根植头脑,提升爱国情怀,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”凝心聚力。

(二)将“三爱”教育融入教育教学中。各中小学校要发挥课堂教学主渠道作用,将“三爱”教育融入课程教学环节中,贯穿于教育教学全过程。有条件的学校要开发以“三爱”为主要内容的校本课程,使“三爱”进教材、进课程、进头脑,不断增强广大学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。

(三)开展志愿服务活动。组织中小学生走上街头、走进社区宣传交通法规、捡拾垃圾杂物;走进敬老院、空巢老人家庭,为老人服务,为贫困学生和灾区少年捐款捐物献爱心等。教育青少年要以知促行、知行统一,在实践中引导学生传承雷锋精神,提高思想道德修养。

(四)开展社会实践活动。各中小学校要充分利用当地社会实践基地和爱国主义教育基地等德育资源,以“三爱”为主要内容,每学期开展一次教学实践活动。要组织学生走出校园、走向企业和农村,积极参加劳动体验活动,引导广大青少年学生树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情,增强责任意识和劳动意识。

(五)深入开展民族团结进步主题教育活动。在去年召开的中央民族工作会议指出,民族团结是我国各族人民的生命线,做好民族工作,最关键的是搞好民族团结。呼伦贝尔市是一个多民族聚集的城市,结合我市实际,我们一定要把加强民族团结作为培育和践行社会主义核心价值观的重要内容和永恒主题,在广大青少年中深入开展民族团结进步主题教育活动。坚持民族团结教育从娃娃抓起。教育引导各族青少年牢固树立“四个认同”和“三个离不开”的思想。弘扬和培育民族精神,促进各民族共同团结奋斗,共同繁荣发展。

(六)积极开展“中华魂”主题教育读书活动。为培育和践行社会主义核心价值观,结合“三爱”主题教育活动,今年要继续开展“中华魂”主题教育读书活动。通过主题教育读书活动,帮助青少年树立积极向上的个人理想,引导他们自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来;从小养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌和勤俭节约的行为习惯,使他们成为对社会责任勇于担当,推动社会进步发展的有用之才。各级关工委要加强领导,精心组织。要发挥我们的优势,以“读书”为主体,“活动”为载体,坚持“读书+活动”的特色,加强对主题教育读书活动的指导,创新活动形式,注重活动实效。

(七)开展纪念抗战胜利70周年爱国主义教育活动。为纪念中国人民抗日战争胜利70周年,鼓舞青少年勿忘国耻、缅怀先烈,爱我中华,讴歌祖国的伟大成就,激发青少年的民族自豪感和责任感,今年要开展纪念抗战胜利70周年爱国主义教育活动。

各级关工委要组织开展一系列贴近实际、富有特点、讲求实效的教育活动,使中国人民前仆后继反抗日本侵略者的英雄事迹和伟大民族精神,深入广大青少年心中。可邀请离退休老同志宣讲抗战历史;开展观看历史教育片,组织学生瞻仰抗战遗址等形式多样的宣传教育活动。着力对青少年深入进行反侵略斗争史教育,弘扬民族精神,凝聚民族力量,增强民族自尊心、自信心和自豪感。引导学生牢记历史,奋发读书,为国家和民族作贡献。

(八)继续开展好“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题教育系列活动。要充分开展“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题教育活动,深入进行社会主义核心价值观教育。要广泛开展形式多样的学雷锋实践活动,把学雷锋和青少年志愿服务结合起来,建立健全志愿服务制度。各级关工委要动员和吸引广大“五老”和青少年参与到学雷锋实践活动中来,坚持把学雷锋活动作为培育和践行社会主义核心价值观的重要内容,要不断建立和完善学雷锋活动的长效机制。

第三阶段:总结阶段(12月上旬)

各级关工委和中小学校要认真对“三爱”教育活动的开展情况进行总结,及时将活动情况上报至呼伦贝尔市关工委。通过总结,评选出一批先进单位和先进个人进行表彰奖励,打造出一批“三爱”教育特色品牌。

四、组织领导

本次主题教育活动由呼伦贝尔市关工委、市教育局共同发起,市关工委主办。市关工委副主任包海玉、市教育局副局长乌日根达来,负责主题教育活动的组织和协调工作,具体工作由主题教育活动办公室负责。

主题教育活动办公室设在呼伦贝尔市关工委办公室。

办公室主任:董莹(兼)(市委老干部局副局长、关工委

秘书长)

副主任:其其格(市关工委办公室主任)

办公室联系电话:8252850

电子邮箱:8223411@163.com

五、工作要求

(一)要切实加强领导。深入开展“三爱”主题教育活动,是贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神的重要举措,是践行社会主义核心价值观的重要载体,是培养品德高尚、富有理想、快乐健康、全面发展一代新人的具体实践。各级关工委要提高认识,把这项任务摆上重要的位置,切实加强领导,制订活动计划,明确负责人,认真组织实施。

(二)要加大宣传力度。各级关工委要根据不同阶段的活动内容制订相应的宣传方案。呼伦贝尔市关工委《关工信息》将开辟主题教育活动专栏,重点宣传报道各旗市区主题教育活动开展情况。要积极主动联系宣传、广播电视部门跟踪报道,拓展宣传的广度和深度,为主题教育活动的深入开展营造良好的舆论氛围。

(三)要积极探索创新。各级关工委要根据活动的总体要求,从实际出发,创新工作思路,创新活动平台,创新活动形式,努力使主题教育活动符合时代特征、体现单位特色、针对青少年特点,富有吸引力和感染力,增强针对性和实效性。

(四)要强化合力推进。要把这一活动纳入各级关工委宣传思想工作计划,纳入中小学德育工作内容。各级关工委和学校要切实加强对活动的组织领导,充分发挥学校主阵地作用和德育工作队伍主力军作用。拓展主题教育活动空间。各级关工委要做好主题教育活动的组织协调工作,坚持老少联手、老少互动,充分发挥“五老”志愿者的作用,主动配合相关部门抓好各项活动的落实。各单位要及时交流活动情况,研究推进措施,加强督查指导,确保主题教育活动有序、有效深入开展。